¿Y por qué no?

He tenido durante el pasado mes la oportunidad de participar en actividades de información y formación relacionadas con la Atención Integral y Centrada en la persona. Para quien no lo conozca existen numerosas definiciones y maneras de entenderlo, pero todas ellas coinciden en algunos presupuestos, tomemos la definición que dio en 2004 Dawn Brooker. Consiste en  respetar … Leer más

Motivación

Sin motivación no nos movemos . La motivación proporciona al organismo la energía necesaria para la acción: la motivación hace que yo salga en el helado invierno a las ocho de la tarde a mi clase de yoga, porque la disfruto, porque sé que me beneficia psicológica y físicamente, y porque la pago La motivación condiciona … Leer más

Familia: 21 Sesiones de Formación al cuidador

Las enfermedades que dañan el cerebro producen cambios en las emociones, la conducta y los pensamientos de las personas afectadas por ellas, pero es sobradamente conocido que producen cambios -cuando menos igual de importantes- también en sus familiares, especialmente en el cuidador principal, en cualquier caso la familia entera ha de adaptarse a una situación … Leer más

Proceso de duelo

Este año he asistido en el Colegio de Psicólogos de Madrid al  I Ciclo de Cinefórum: «Las Enfermedades Neurodegenerativas en el cine», se proyectaron y comentaron películas que aludieran más o menos directamente a enfermedades neurodegenerativas como el Alzheimer Juvenil («Siempre Alice»), la Corea de Huntington («The Inheritance»), la ELA («La Teoría del Todo») y el … Leer más

Familia: Tolerancia cero a las sujeciones físicas o químicas

Las sujeciones físicas y/o químicas atentan contra el derecho fundamental a la libertad, pero además pueden atentar contra la salud física y /o psicológica de la persona con la que se utilizan. Existen evidencias de que las sujeciones por lo general tienen consecuencias negativas y poco o ningún beneficio, ¿por qué se siguen utilizando? y … Leer más